早稲田 スクール ネット。 早稲田大学eスクール通信の卒業率・スクーリング・評判

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私たち早稲田スクールは、塾の使命を高度なサービスの提供ととらえ、高い顧客満足の達成を目指しています。 それら全てのサービスを支えているのは社員一人一人の素晴らしい人柄です。 『感動創出』(生徒・保護者・社員を始め、企業にかかわる全ての人と日々感動を共有し続ける企業たれ)という企業理念の下、ここには自由でオープンな雰囲気があります。 若い講師達が、周りから刺激を受けながら自ら伸びていく、明るい企業風土があります。 ここが会社の自慢1 早稲田スクールは熊本県で約半世紀続く進学塾です。 県内トップ校である熊本高校の合格実績は36年連続No. なんと約2人に1が早稲田スクール生!たくさんの子どもたちがここから巣立っています。 「早稲田スクール」が日本を変える。 熊本から日本を動かす!そんなパワフルでチャレンジングな志を持つ方が年齢・性別関係なく活躍できる職場です。 ここが会社の自慢2 小中学部一斉授業はほとんどが正社員 教育の質の維持・向上には自信があります。 教育業界が未経験でもプロ塾講師になるための研修制度が整っています。 人事担当より やる気と適性で様々な仕事ができる こんにちは、人事部の矢澤です。 私は、帯山校で10年ほど国語の教師をしていました。 その後高校部の校長を5年やり、現在は人事部で社員の採用や研修をしています。 教務として入社しても、会社は様々な仕事がありますから、ずっと教務でいるかどうかはわかりません。 人事をやって人を育てたい、教材作成のプロになりたい。 塾を大きくするために経営に携わりたい、そんな意欲のある人にぜひ来てもらいたいです。 欲すれば挑戦させてもらえる土壌がある会社です。 いろんな仕事をやってみたい人、どんな仕事があるのか、どうやったらできるのか。 入口は先生で思いっきり生徒にぶつかっていく、でもだんだん会社の一番大事な部分を担う。 興味がある人は、一度私と話をしませんか。 当社からタイムリーな情報をご案内をお送りいたします。 【新型コロナウイルス感染症への対応】【WEB開催】 新型コロナウイルス感染症対策として会社説明会と一次選考はwebで実施しております。 wifi環境があればスマートフォンでも対応可能です。 こんな方にご希望頂いております 以下のような業界・職種をご希望の方が併願されます 広告・金融・銀行・企画・広報・不動産・住宅・学校法人・人材・コンサル・大学・出版・保険・営業事務・食品・百貨店・ディベロッパー・テレビ・専門コンサル・芸能・エンタメ.

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早稲田大学e-スクールを選んだ理由 早稲田大学(通信教育)情報科学科のシラバスを見て、自分が学習したい内容を合致した部分があったため。 また、他の学科の授業も自由に履修が可能であったことも大きな理由となった。 受験対策は、小論文(作文)程度と面接で合ったため、特に対策は行っていない。 2年生編入。 スクーリングなしで卒業できます 選択科目によって、スクーリングが必要なものがある。 (体育や教育実習など) わたしはスクーリングが必須の課目は履修していないためわかりません。 ただし、ゼミでは必要に応じて研究室に足を運びました。 キャンパスは、早稲田大学所沢キャンパスです。 ゼミの場合には、先生が都合のつくタイミングで良いため、わたしは会社の帰りに学校に行きました。 授業は、基本的にe-ラーニングです。 授業を視聴して、先生によって出される課題や小テストなどを、結構こまめに提出する必要がありました。 学生の年齢層は、比較的40代ぐらいが多いような感じがネット上で感じます。 (会うことはあまり無いので、わかりません。 ) 学んだ内容は、情報科学関係なので、プログラム言語を含むコンピューター関係の内容から情報科学の利用者の側面から心理学や人工知能、統計学などです。 早稲田大学の単位修得方法 授業はe-ラーニングですが、課題やレポートなどは指定されたサイト上にネット上からアップします。 わからないことがあれば、BBS上に質問をすると24時間以内に教育コーチと呼ばれる先生のサポート役の人から回答があります。 また、課題によってはBBS上で議論を戦わせたり、ビジネスモデルを作成したりもしました。 提出物や小テスト、単位をもらうための最終的なレポートなどの規模や難易度は、科目ごとに異なります。 理由科目は前期、後期の始まる前に希望を出し、認定後にクラス分け後に授業の配信開始されます。 ゼミは、2年生の後期になってからゼミの希望をアンケートで提出します。 ゼミは、先生によってはスクーリングを希望される場合もありますし、先生が学生が都合の良い場所まで来てくれることもあります。 卒業には、卒論の提出と最後に発表会がありました。 e-ラーニングのサポート体制が良い! 授業は、e-ラーニング上では一方的に学生が受け身となりますが、BBSを通じてアクティブに先生や教育コーチに質問をすることによって、より深い学習ができます。 また、同じ授業を通学生の生徒にも行っているため、双方向になることによって通学生の授業内容に影響を与えることあります。 教育コーチの役割は大きく、24時間以内に質問に対して回答をするだけでなく、双方向に意見をBBS上で書きこめるため、同じクラスの多くの人の意見も聞くことができます。 メールではないところが良いです。 ゼミは通学生と差別がありませんでした。 仕事と家事との両立が難しい フルタイムで働いていたため、繁忙期には授業を視聴する時間にも困ることがありました。 そのため、昼休みにパソコンをwi-fi環境のあるお店で視聴しながらランチをすることが多くありました。 課題を提出する週は、週末に家事をさぼって食事も外食していました。 ずいぶんと家族は我慢をしていたと思います。 残業や休日出勤が多い仕事をしていたので(当時は「働き方改革」なんて言葉はありませんでした)、卒論は困難を極めました。 会社帰りに寄る大学の図書館は、自分の学部の図書館では遠くて行かれないため、勤務先から通いやすい早稲田の本キャンや西早稲田の理工学部の図書館を利用できたり、必要な書籍を事前にリクエストして図書館側に用意してもらえたのが幸いでした。 それがなければ、卒論の完成は難しかったと思います。 早稲田大学e-スクールはこんな人におすすめ 早稲田大学の通信教育は入学するのは簡単ですが、卒業するのは難しいです。 本当に学習したいと思う人に対しては、サポート体制がとても充実しています。 能動的にうごくことができる人に対して、とても優しい学校です。 そのため、学習したいと強い意思がある人には、オススメしたいです。 逆に、与えられた課題だけをやっていれば卒業できると思っている人は、仕事をしながら学習することは難しいと思います。 現に、卒業できる生徒は少ないです。 最後まできちんと強い意思を持ってやり遂げる人であれば、ゼミの先生や研究室の先輩も協力的ですし、学校の各部署も力強いサポートをしてくれます。 会社内で「人工知能」と「統計」のことはあいつに聞け、と言われるようになった 資格は、取得していません。 就職・転職活動もしていません。 社内では、多くのプロジェクトがあるため、統計学を生かせるプロジェクトに属していますが、あまり今のところは積極的に生かせていません。 人工知能の知識は、理論と製品とでは差異があるので、実際の製品を扱うプロジェクトでなければ、有効に活用はできないと考えます。 ただ、学生時代に築いた人間関係は、今でも大切なものであり、飲み会だけでなくビジネスの上でも役立っています。 また、その知識があること、だいがくを卒業したことが、自分の自信にもなっています。 早稲田大学e-スクール(通信教育)卒業生 50代女性の体験談.

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